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說到分享，不得不說這是一個具有中國特色的問題。 國人是注重面子的，這樣的情況也會投射在孩子身上，為了顯示大方，家長往往叫孩子主動分享玩具、食物等好東西給別的孩子。孩子分享了就覺得有面子，孩子沒分享呢，回家就教育起來，說孩子這麼做很自私。 這真的是自私嗎？ 這個需要從孩子的成長規律說起。 1、尊重孩子的成長規律 2歲前後，孩子進入自我意識的敏感期，這時候他對一切屬於自己的東西都很敏感，他會不斷的確認這個是不是他的東西，他的玩具，他最反感的，往往就是把他的東西不經同意拿走，他也會顯得很小氣，不願意分享東西。 這個時候，一定是先自私，再無私（分享）。 這是孩子的成長規律，如果他在這個階段能得到很好的保證，對自我意識、自己的都構建完成。這個孩子的自我價值和自信就產生出來了。 2、強制分享只會帶來不好的結果 如果家長要求孩子分享，孩子不願意的情況之下強迫甚至是搶走玩具拿給別的孩子。 這樣的做法是有很大傷害的，很多家長發現，這麼做的後果就是孩子不斷的哭鬧，站在家長角度就覺得是太小氣了。而在孩子角度，則是因為無法保護自己的玩具而感覺沮喪和憤怒。 很多家長也會發現，總讓孩子分享玩具，他就越不肯分享，這就進入一種惡性循環之中，因為這樣的事情產生衝突之後，就會影響孩子的個性構建。他會更加拚命保衛自己的東西，受到刺激之後的表現就是把自己的東西看得更緊。 然後，這個孩子就真的有可能被這麼培養成一個「自私」的人，而這個種子，就是從類似強迫他分享這樣的「小事」上播下，最終在成年後長成「自私」的大樹。 3、父母尊重孩子成長規律，接納他並以身做則 成長規律的特點就是，順勢而為，為了讓孩子以後不自私，所以現在必須保護他的「自私」，說起來是不是挺有趣的。 就像那句話說的，我反對你的意見，但我誓死捍衛你言論的自由。 具體到是否分享這件事上，你可以詢問孩子，你願意把這個玩具和樂樂分享嗎？孩子同意後，可以讓孩子親手交給對方。如果孩子不同意，我們不要強迫，不要強迫，不要強迫，可以跟對方家長解釋：我家寶貝還沒準備好，以後他準備好了，就願意分享。 當然，孩子不願意而你的確想讓他表現出「大方」的一面，可以建議雙方小朋友交換玩具，這也是一個不錯的方法。 但，還是那句話，不要強迫！尊重孩子。 同時，日常生活中，父母的言行舉止都會被孩子模仿，如果父母不自私，會大方。孩子也會從你身上學到同樣的特質，所以，用我們的行動告訴孩子，分享是快樂的。 最後，千萬不要想博一個「大方」的名頭和面子，傷了自己孩子的個性和里子。 這樣做，真的得不償失啊！ 庭爸，7歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點讚和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效。

文章來源取自於：

壹讀 https://read01.com/RMGJnnG.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010439318

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